我校在江苏省普通本科招生录取方案简析

李 永 峰

今年是江苏省实施新高考方案的第一年，省高校招生委员会和省教育厅在《关于印发<江苏省2008年普通高等学校招生工作意见>的通知》(苏招委［2008］1号)中指出：高校招生工作任务重，社会关注度高。做好今年的招生工作，事关广大考生和家长的切身利益，事关教育事业健康发展，事关社会稳定大局。要求各有关部门要从深入贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识做好今年高校招生工作的极端重要性，牢固树立政治意识和责任意识，本着对国家和人民高度负责，对每一位考生高度负责的态度，切实加强组织领导，认真细致地做好工作。我校是江苏省内部属高校中年度招生计划数最多的学校，今年在省内的招生数占了同类别计划数的21.56%。如何使我校在江苏省录取新生的质量能得到更进一步提高，成为了我校全面提升普通本科录取质量的关键，校领导对此项工作十分重视。

我校2008年在江苏省普通本科招生录取方案，已经通过上级审核。并在教育部“阳光高考”信息平台和学校本科招生网站公布，其主要内容是：

在校普通本科招生工作领导小组的领导下，实行“学校负责，省考试院监督”的录取体制。按照《中国矿业大学2008年普通本科生录取工作实施细则》的规定录取新生。

根据《江苏省2008年普通高校招生考试方案》的规定，我校招生专业(类)选测科目为物理或者历史，建议选测科目由考生自行选定，对选测科目的等级要求为B+B+。

在江苏省教育考试院划定的重点高校录取分数线以上，我校调阅合格考生信息比例控制在招生计划数的120%以内。

录取工作按照“分数优先”的原则进行。在省教育考试院投给我校考生录取信息后，认真审查考生“道德品质”和“公民素养”考核等级，身体健康检查结论和参加普通高中学业水平测试科目、等级均合格情况下，按照我校公布的选考科目(物理或者历史)分类，依据考生的高考成绩高低排序，公平、公正进行综合评价基础上择优录取考生。

在考生高考总分相同情况下，则按照数学和外语二门课高考总分高低择优录取。

对我校2008年在江苏省普通本科生录取方案细加分析，可以看出其具有下述特点：

我校录取方案中对考生学业水平测试科目和等级的要求(B+B+4C1合格)，约高于全省2008年填报本科志愿基本条件(2B4C1合格)的要求，使达到省规定基本条件考生中的绝大部分考生都有报考我校的机会。按照《江苏省2008年普通高校招生录取办法》中考生学业水平测试等级划分标准，以全省选考物理科目组的考生人数估算，预计全省物理科目能达到B+以上等级的人数在7.4万名左右，历史科目能达到B+以上等级的人数在6.5万名左右，估计江苏省第一批本科普通类录取考生计划数约为4.6万名。因此，我校确定的考生学业水平测试等级要求，符合省内生源的基本情况，而且充分体现了“以人为本”思想，使更多的有志报考国家重点高校的考生，在参加全国统一考试前就看到了成功的希望。

按照江苏省2008年普通高校招生录取办法，高校通过确定选测科目把考生分成1—3个专业类。我校录取方案把考生分成了两个专业类，一类是选考物理学科的理工类专业，二类是选考历史学科的文史类专业。根据江苏考生选考科目的相关规定和我校理工、文史类专业对选考科目的要求，方案中明确了分类录取原则，即录取时按照理工和文史类专业招生计划数分别确定录取线。在我校的方案中对第二门选测科目只提出了等级要求而没有指定具体科目要求，明确由考生自行选定。同时规定对选考物理和化学科目组，历史和地理科目组的考生，在同等条件下优先录取。这样的规定既灵活而又具实际意义，给了考生以充分选择和发挥的空间。

我校录取方案中明确规定录取按照“分数优先”的原则进行，这个“分数”指的是考生的“投档分”。为方便考生对省考试院成绩发布通知单的理解，特对通知单中两个关键名词进行说明：

1. 特征分：指语文 数学 英语三门原始分(满分为440分)与政策性奖励分、照顾分之和；供按照考生特征分从高到低排序，确定各阶段考生填报志愿资格线和各批次省控制分数线。

2. 投档分：特征分与附加题分(满分为40分)之和；供按照考生投档分从高到低排序，确定各高校投档分数线。

我校确定以“分数优先”原则录取考生，最具有“公平、公正”性，对考生依据省考试院成绩发布通知单中“一阶段投档分中的名次”选择填报志愿十分有利。建议广大考生充分利用好成绩发布通知单中的相关信息,在清楚省教育考试院关于2008年普通高校招生录取规定基础上，理性选择好学校志愿和专业志愿。只要把“最佳结合点”找准了，在“公平、公正和择优”这个大背景下被顺利录取就不成问题。还要提醒考生注意的是，在选定好学校志愿以后，关于专业志愿的填报同样显得十分重要。江苏省教育考试院规定在每个学校志愿后可以填报六个专业志愿和一个是否服从志愿。考生在专业志愿的选择上可以多考虑一些本人的兴趣、特长和喜好，兴趣广泛可以理解，但要注意避免让人看不出“兴趣”所在。全国高校设置专业名称有300多种，专业点有20000多个，涵盖理、工、农、医、文、史、哲、法、教、经和管10多个学科门类，70多个二级类。办学历史较为悠久高校的专业设置数一般在50个左右。在同一个二级类里面的不同专业的培养目标，主干学科和主要课程相差不是很大，但在同一个学科门类里面的不同专业的培养目标，主干学科和主要课程相差确实很大。考生填报的专业志愿是本人意志的体现，同时也是给负责录取的人看的。除了让录取的人能看明白专业名称和顺序之外，还要让他能勉强看出你的兴趣、特长和喜好。在我校录取方案中对确定考生录取专业有明确的表述：即“对报有服从专业调剂志愿的考生，在其所报专业未能录取情况下，视其专业意向进行调剂录取；对未报服从专业调剂志愿的考生，在其所填报专业已录取满额情况下作退档处理”。这一段话中的“专业意向”四个字十分重要，如果所填报的专业意向体现出来了，考生被录取到满意专业的个数不是六个而是很多个。

在《省教育考试院关于印发江苏省2008年普通高校招生录取办法的通知》(苏教考招［2008］11号)中，有“为扩大高校录取自主权，经批准，高校可在同批省控线上、学校投档线下一定范围内录取少量选测科目等级较高的考生”的规定。这一规定既扩大了高校录取自主权，同时也给在某一学科“短腿”或者考试没发挥好的考生以选择满意学校和专业的机会。为了给我省经济建设培养更多的高级专门人才，我校依据上级有关规定预留有一定计划，在平行院校志愿投档后，向省教育考试院申请录取部份特征分在同批省控线上、选测科目等级较高的考生，但这类考生一定要在平行志愿中填报有我校志愿。

                                          二00八年五月二十三日